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篑土积山成崔嵬电工理论开先河

江泽佳

江泽佳先生,中国著名电工理论专家,国家首批博士生导师。青年时代的江泽佳就读于重庆大学,1947年保送加拿大麦吉尔大学(McGill University)深造,1949年学成回母校任教。毕生致力于电工理论与新技术学科的研究,是第一届国务院学位委员会电工学科评议组电机、电力分组召集人,国家教委第二届电工课程教学指导委员会主任委员。1980年代初担任校长5年,使重庆大学博士学位授权点由两个增至八个。先生治学严谨,学术成就斐然,专业领域开多项先河,在中国电路理论新体系建设中享有一代宗师的地位,为重庆大学高水平学科建设作出了开创性贡献,也对中国电工理论的发展产生了重要影响。

江泽佳原籍安徽旌德,1920年生于湖北汉口,1939年考入重庆大学电机系,1943年毕业留校任教,并在国际广播电台电波研究所兼职。1946年,他进入交通大学电讯研究所读研究生,1947年9月赴加拿大蒙麦吉尔大学(McGill University)攻读硕士学位,成绩优异。1949年春,江泽佳放弃读博机会归国,怀着对母校的赤子情怀,重回重庆大学任教。

中学成绩表

大学成绩表

毕业论文成绩

获奖学金收据

奖状

麦吉尔大学的推荐信

保送到清华大学参加留美学生招考的推荐函

麦吉尔大学硕士毕业证书

麦吉尔大学硕士毕业证书

江泽佳治学,高度重视基础与规范,强调稳扎稳打,步步为营。对基础理论和原理,要求学实参透。他注重总结与积累,善于将学习体会与感悟,运用到教学与科研中,融会在教材编写的实践里。

  • 1979年《电路原理》 (第一版)

  • 1985年《电路原理》 (第二版)

  • 1992年《电路原理》 (第三版)

据重庆大学相关机构统计,长期以来,在教学和科研中,江泽佳教授共获得国家教委(科技进步奖、优秀教材奖)一等奖3项,国家教委、省部级(科技进步奖、优秀教材奖)4项,由人民教育出版社和高等教育出版社出版教材、专著5种(11册),在国内外各类刊物上发表高水平论文近100篇。

为强化专业素养,提高整体师资水平,改革开放初期,江泽佳受教育部委托,率领重庆大学理论电工教师团队,成功举办了“文革”后首届“全国高校理论电工学科师资培训班”,为全国理论电工学科师资队伍建设作出了积极贡献。

江泽佳获国家教委优秀教材一等奖

1981年11月,国务院学位委员会批准重庆大学为首批学位授予单位,批准理论电工学科拥有博士学位授予权(重庆大学第一个博士学位授权点),批准江泽佳教授为博士生指导教师。江泽佳因此成为重庆大学历史上第一批博士生指导教师,也是国内首批博士生导师,我校在申博领域双双实现零突破。

德望三山重,勤劳一节忠。在江泽佳的领导下,积数年的艰辛努力,到1986年我校参加全国第三批博士学位授权申报时,终由一枝独秀发展到全面开花:固体力学、精密仪器及机械、机械学、工程热物理、电力系统及自动化、采矿工程、计算机科学理论、生物力学等8个学科喜获博士学位点授权,为重庆大学加强学科建设、助推学术繁荣,跃升新的学术平台,谱写了华丽的篇章。

胡立华培养计划

江泽佳对胡立华论文评议手稿

学位论文

答辩通知

2016年,在清华大学出版社推出的《电机史话》一书中,江泽佳列名“灿若星辰的中国早期电机人才”。编著者是这样评价江泽佳的:

"江泽佳是中国著名的电工理论专家,先后曾讲授《电工原理》、《工业电子学》、《电工基础》、《高等电磁场理论》等十多门课程。为中国培养了大批优秀电工理论人才。江泽佳长期致力于电网络理论和电磁场理论的计算研究工作,1962年,他首先将“网络拓扑”引入研究生“基本电路理论”课中讲授;1980年代他首先将高阶有限元、叠层有限元法引入电磁场的计算中。"

江泽佳在中国高等工科教育电工学科领域享有崇高的学术地位。1970年代末,国家教育部电工教材权威审定机构——电工课程指导委员会成立,江泽佳担任仅有一人的副主任委员,后担任国家教育委员会第二届电工课程教学教导委员会主任委员。

第一届国务院学位委员会电工学科评议组电机、电力分组召集人(奖牌)图

清华大学出版社《电机史话》书影

2013年11月,江泽佳逝世。在缅怀大师一生德业勋绩的座谈会上,原国家教委高等学校工科电工课程教学指导委员会委员孙雨耕教授指出:

"江泽佳先生与东南大学管教授等人一起,首次提出了“大电工学科基础平台”的概念,提出了电气信息类、电子信息类“宽口径、厚基础”的培养目标。江先生建议设立电工电子平台课,由此形成了现在的国家电工电子基础课程教学基地,和国家级电工电子实验教学示范中心。"

1979年11月全国《电工原理》课程教师进修班在重大开课
图为江泽佳(前排左4)与学员们合影

原国家教委高等学校工科电工课程教学指导委员会委员倪光正教授强调指出:

"我们怀念江先生在教育事业上的执着追求与投入,他对于电气工程学科全方位的建设,倡导严谨治学、求实创新的学风,形成了我国既不同于前苏联也不同于西方的日趋完善的具有特色的电工课程知识体系。特别是在电路理论新体系的构建上,江先生做出了一代宗师的贡献。"

他们都高度评价江泽佳在电工理论学科教育事业方面的杰出贡献,称江先生是最有影响力的创造者和改革者之一。

江泽佳任国务院学位委员会第二届学科评议组成员(奖牌)图

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